El Ministerio de Educación ha dado a conocer que la sexta etapa de la Evaluación de Desempeño Docente ha alcanzado un notable avance del 21% en su primera semana de ejecución. Durante este período, se han llevado a cabo 16,706 observaciones de clases en diversos centros educativos a nivel nacional.
La institución también destacó que el proceso se está desarrollando de manera normal, con una activa participación de los maestros. Estos han demostrado una notable disposición y apertura durante las jornadas de evaluación en las aulas, lo que refleja un compromiso con la mejora continua en la enseñanza.
De acuerdo con el MINERD, de las observaciones realizadas, 1,192 se encuentran en proceso, 13,057 están pendientes de publicación, y 2,649 aún no tienen calificación definida. Este desglose es crucial para entender el avance del proceso evaluativo y las áreas que requieren atención.
Además, se mencionó que los pares evaluadores están llevando a cabo sus funciones de manera organizada, cumpliendo los lineamientos técnicos establecidos para asegurar la transparencia y objetividad en el proceso de evaluación. Esta estructura contribuye a la credibilidad del sistema educativo.
La fase de observación de clases comenzó el pasado 5 de mayo y se centra en evaluar de manera directa la práctica pedagógica en el aula. Esto incluye aspectos esenciales como la planificación docente, el desarrollo de la enseñanza y la interacción pedagógica entre docentes y estudiantes.
Evolución de la Evaluación Docente en el País
- Avance del 21% en la sexta etapa de la evaluación.
- 16,706 observaciones realizadas en centros educativos.
- Participación activa y positiva de los maestros.
- Transparencia y objetividad garantizadas por los evaluadores.
