Santo Domingo.- El Ministerio de Educación de la República Dominicana (Minerd) anunció avances significativos en el cobertura, calidad y fortalecimiento institucional del sistema público preuniversitario durante el año 2025 y el presente año. Estos logros están alineados con la hoja de ruta establecida por el ministro Luis Miguel De Camps y las metas presidenciales al 2028.
Según datos oficiales, los años promedio de escolaridad (APE) han aumentado de 9.56 en 2023 a 9.60 en 2025. Este crecimiento es un indicador positivo de que la población de 15 años o más está prograsando en su educación desde el primer grado de primaria.
Además, el indicador de años promedio de escolaridad ajustado a los aprendizajes (APEA) se mantiene en 5.48, consolidando la evaluación del nivel de aprendizaje de los estudiantes en diferentes modalidades educativas.
El Minerd destacó la culminación de la adecuación curricular de los niveles primario y secundario de adultos durante el año pasado. Esta reforma ha fortalecido el marco pedagógico que guía el proceso de enseñanza-aprendizaje, lo que asegura mayor coherencia, calidad y equidad. La educación Moral, Cívica y Ética Ciudadana fue incorporada explícitamente a la carga horaria, en línea con la visión del ministro.
En el nivel Inicial, se registró un crecimiento sostenido en la matrícula. En el primer ciclo, 40,024 niños se inscribieron para el periodo 2024-2025, lo que representa un incremento de 2,796 niños respecto al año anterior, alcanzando un 40.02 % de avance hacia la meta de 100,000 niños al 2028. La tasa neta de cobertura aumentó de 7.10 % a 7.60 %.
En el segundo ciclo del nivel inicial, la matrícula alcanzó 350,072 estudiantes, un aumento de 6,696 niños en comparación con el periodo anterior. Esto representa un 87.52 % de avance hacia la meta de 400,000 estudiantes al 2028, con una tasa neta de cobertura que subió de 59.9 % a 61.3 %.
En educación secundaria, se matricularon 861,860 estudiantes en el período 2024-2025, logrando un 96 % de avance hacia la meta de 900,000 estudiantes para el 2028. La tasa neta de cobertura también mostró un incremento, pasando de 70.7 % a 71.6 %, un claro indicativo de mejoras en acceso y permanencia.
Respecto a la modalidad técnica profesional, 98,485 estudiantes fueron inscritos, aumentando en 4,634 respecto al año anterior y alcanzando un 83 % de avance hacia la meta de 118,000 al 2028. En el ámbito de artes, 14,634 estudiantes se matricularon, representando un crecimiento de 1,276 y un 67 % de avance hacia la meta establecida.
El Minerd comunicó que alrededor de 1.8 millones de estudiantes se beneficiaron del Sistema Nacional de Transporte Estudiantil (TRAE), que opera en las 31 provincias y el Distrito Nacional con 1,871 autobuses. Desde su implementación, este programa ha ahorrado más de doce mil millones de pesos a las familias.
En cuanto a recursos educativos, se entregaron 13,380,702 libros de texto gratuitos a 1,864,431 estudiantes del sector público durante 2025. Además, el proyecto de Libros Digitales registró 81,839 usuarios y más de 213,506 visualizaciones en línea.
El Ministerio también informó sobre la entrega de 2,789 equipos tecnológicos a estudiantes y docentes, así como la instalación de 2,380 pantallas digitales interactivas en 219 centros educativos. Se habilitaron 5 bibliotecas digitales y 73 laboratorios de informática en 62 centros escolares.
En el ámbito de apoyo social, 896,104 padres y tutores fueron validados para recibir el Bono Escolar (Bono a Mil), lo que representa una inversión de RD 1,330,086,000.00 y beneficia a 1,330,086 estudiantes del sector público.
Respecto a la formación para el trabajo, 26,280 estudiantes de sexto grado de secundaria han participado en el Módulo de Formación en Centros de Trabajo (MFCT), realizando prácticas en distintas empresas e instituciones. Asimismo, 68,568 estudiantes completaron la prueba de nivel de la plataforma Education First (EF) para aprender inglés, logrando un avance de 17.14 % hacia la meta de 400,000 estudiantes al 2028.
Por último, el Minerd anunció que en 2025 se construyeron 1,675 aulas en escuelas y estancias infantiles, beneficiando a 51,740 estudiantes e infantes con una inversión acumulada de RD 2,518,270,376.60. De este total, 143 aulas de nivel Inicial fueron construidas en más de 20 provincias, fortaleciendo la cobertura en la primera infancia.
Logros y Desafíos del Sistema Educativo en República Dominicana
- Aumento de años promedio de escolaridad a 9.60 en 2025.
- Incremento de matrícula en niveles inicial y secundario, acercándose a las metas para 2028.
- Entregas significativas de recursos educativos, incluyendo libros y equipos tecnológicos.
- Inversiones en infraestructura escolar, con construcción de 1,675 nuevas aulas.
