Santo Domingo. – El ministro de Educación Superior, Ciencia y Tecnología, Rafael Santos Badía, anunció que el proceso de reforma educativa en el país comenzará con la modificación de las leyes núm. 66-97 de Educación General y 139-01 de Educación Superior. Este cambio es crucial para adaptarse a los desafíos educativos actuales.
Según el funcionario, la primera fase incluye la elaboración de un anteproyecto de ley, que será discutido mediante una consulta nacional con diversos sectores de la sociedad. Este proceso de consulta y posterior aprobación podría tomar un período estimado de hasta seis meses.
Una vez aprobada la nueva legislación, el siguiente paso será llevar a cabo una transformación curricular. Santos Badía considera que este proceso es fundamental para asegurar la efectividad de la reforma. La implementación de la nueva currícula podría extenderse por aproximadamente un año después de la entrada en vigencia de la ley.
El análisis de la reforma educativa revela que busca establecer un sistema educativo articulado que integre diversos subsistemas. Entre estos se incluyen la educación preuniversitaria, la educación superior, ciencia y tecnología, así como la formación técnico-profesional.
En el ámbito de la formación técnica, el ministro destacó la importancia de la educación técnico-profesional que se imparte en los politécnicos, así como la formación ofrecida por el Instituto Nacional de Formación Técnico Profesional.
Además, propuso que estos subsistemas estén coordinados por una estructura central liderada por un ministro, quien desempeñaría el papel de articulador general del sistema educativo nacional. Sin embargo, el modelo definitivo aún está en proceso de evaluación.
Respecto a la inversión en educación, Santos Badía hizo hincapié en la necesidad de mejorar la eficiencia del gasto público. Señaló que destinar hasta un 2% del Producto Interno Bruto (PIB) a un sistema educativo de baja calidad es excesivo. Argumentó que una inversión mayor estaría justificada siempre que resultara en una educación de calidad.
Por último, informó que la reforma incluirá un sistema de atención a la primera infancia, permitiendo que niños desde los 45 días de nacidos puedan ingresar a centros como los CAIPI. Esto busca fomentar su desarrollo temprano en entornos adecuados.
Iniciativa de Reforma Educativa en República Dominicana
- Modificación de las leyes de educación general y superior.
- Consultas nacionales para discutir el anteproyecto de ley.
- Transformación curricular prevista tras la aprobación legislativa.
- Integración del sistema de atención a la primera infancia.
