PUNTA CANA: Durante el XIV Congreso Científico Internacional Tecnología, Universidad y Sociedad (TUS 2026), la inteligencia artificial, la transformación de la educación superior y la formación ética fueron temas centrales de debate. Este evento concluyó en la sede de la Universidad Central del Este (UCE) en Punta Cana, tras dos intensas jornadas de conferencias, paneles y presentaciones de investigaciones.
Bajo el lema “Tecnología con propósito: Transformando realidades desde el Caribe”, el encuentro convocó a autoridades académicas, investigadores, docentes y estudiantes de posgrado. El objetivo fue analizar los cambios tecnológicos y su impacto en la enseñanza y la sociedad.
La agenda del congreso incluyó 24 ponencias de estudiantes de maestría y doctorado, abordando temas como tecnologías educativas, competencias digitales, formación en valores, inclusión y reducción de la brecha tecnológica, entre otros.
Entre las conferencias más destacadas, se encuentra la del doctor Esteban Clua, de la Universidad Federal Fluminense de Brasil, quien habló sobre el futuro de los videojuegos y las tecnologías de realidad virtual. También fue relevante la intervención del doctor Roberto Passailaigue, canciller de ECOTEC, con su título “Pertinencia social y democratización del saber”.
Además, se llevaron a cabo paneles como “Redefinición de la experiencia universitaria” y “La década de la IA: oportunidades, riesgos y gobernanza”. Estos espacios contaron con representantes de instituciones dominicanas y ecuatorianas, quienes discutieron los desafíos que enfrenta la educación superior ante los avances tecnológicos.
Durante la clausura, la doctora Ninoshka González Hazim, presidenta del comité organizador y vicerrectora de Posgrado de la UCE, subrayó el aumento en la participación de las instituciones del consorcio y el fortalecimiento de vínculos entre universidades latinoamericanas.
González Hazim enfatizó que las universidades deben generar conocimientos alineados con las necesidades sociales, fortaleciendo la colaboración con empresas, el Estado y las comunidades. Esto es crucial para contribuir al desarrollo sostenible y mitigar desigualdades.
Asimismo, sugirió que la formación de posgrado debe integrar competencias técnicas con ética profesional, responsabilidad social, honestidad intelectual y creatividad. De este modo, se preparan profesionales capaces de enfrentar los cambios con criterio y sensibilidad humana.
La organización del congreso fue responsabilidad de la UCE, ECOTEC, la Universidad Espíritu Santo (UEES), el Tecnológico Universitario ARGOS, UNICARIBE e INAFOCAM.
Reflexiones sobre el Congreso Internacional de Tecnología y Educación Superior
- Temas centrales: inteligencia artificial y ética en la educación.
- Participación activa de estudiantes y académicos de diversas instituciones.
- Enfoque en la reducción de la brecha tecnológica y formación en valores.
- Importancia de la colaboración entre universidades y sectores sociales y económicos.
